「英語、もうやりたくない！」
お子さんから突然こんな言葉を聞いて、困惑したことはありませんか？今まで順調に続けてきた英語学習への拒否反応に、親として焦ってしまうのは当然です。
おうち英語を続けるべきか迷っているのよ
大丈夫。これは小学校高学年のお子さんによく見られる、成長過程の自然な反応なのです。
この記事では、親子で対立することなく、お子さんの英語学習を継続させるための3つの実践的なアプローチをご紹介します。
✓この記事の信頼性
1. 短期的な「ご褒美」と長期的な「ワクワク」を使い分ける
まずは行動を促す小さなご褒美から
勉強で一番大変なのは「始めること」。これは大人でも同じですから、目の前のことに集中しがちな子どもにとってはなおさらです。
やる気が出ない時期は、いつもの8割の頑張りでも十分です。100%を目指すとお子さんにとって大きな負担になってしまいます。大切なのは、とにかく行動を始めること。始めてみると「あ、少しわかってきた」という手応えが、本当のやる気の源になります。
未来の可能性を見せてあげる
長期的な視点を持たせるには、英語がもたらす未来のメリットを自然に伝えることが効果的です。
こうして英語は「勉強させられる科目」から「自分の未来を豊かにするツール」へと変わっていきます。
2. 親の心構えは「気長に、細く長く」
モチベーションの波は自然なもの
やる気は誰でも上がったり下がったりするもの。時にはそのスランプが半年ほど続くこともあります。この時期に親が果たすべき重要な役割は、無理にやらせることではなく、完全にやめてしまうのを防ぐことです。
プレッシャーをかけず、「細く長く」でいいから続けられるよう、そっと励まし続けることが大切です。
継続がもたらす長期的な価値
英語学習が自然な習慣になるまでには、2〜3年かかることもあります。本当に重要なのは、一時期の成果よりも、時間をかけて継続すること。
英語は積み重ねが勝負。長く続けていけば、他の人には追いつけないような英語の感覚が身につきます。
3. 完璧を求めず、「とにかく続ける」ためのサポート術
「やめる」のではなく「やり方を変える」
子どものやる気のなさに親自身が疲れて「もうやめさせようか」と思ってしまうこともあります。しかし、特に「もう少しやれば英語力がぐんと高まる」という段階でやめてしまうのは、とてももったいないことです。
そんな時は一度立ち止まり、やり方を変えてみましょう。
気分転換を図ることで、再びやる気の火が灯るかもしれません。
小学校時代は「熟成」のゴールデンエイジ
小学生の時期は、英語学習にとって貴重な時間です。中学のように定期試験や複数教科のプレッシャーに追われることなく、自分のペースでじっくりと英語を「熟成」させることができるからです。
焦らず、お子さんのペースを尊重し、気長にサポートを続けることで、英語力は知らず知らずのうちに伸びていきます。
まとめ
お子さんの「英語やりたくない」という気持ちを乗り越える：
「今日の勉強」について話す代わりに、「英語があったら、どんな面白い未来が待っているか」を親子で想像してみませんか？
お子さんの成長ペースを信じて、温かく見守り続けることが、最終的には大きな成果につながるのです。
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